原文：克日，广东潮州，一名学生在微信群发送两个“敲打”心情，老师认为该心情不礼貌，有殴打自己的念头，称其没家教并责令写检验。学校副校长告诉汹涌新闻，老师认为学生想打她，事后双方已消除误会。
“她是问老师题目的时候，把这个心情发给老师，老师就以为她（学生）在敲打自己。这个心情我们这里许多人认为是敲打对方的意思，老师认为她是有点没礼貌，其实已经解释了，（学生）没存在这种意思，相互明白一下，这个误会取消了就没什么了。
”现在该事以告竣体谅。图片泉源：汹涌视频截图文字：逐日经济新闻__________________其实，类似的事情我们在最近的几年里已经见了不少了。
这看似是老师不讲原理，或者学生没礼貌，可是这种看法是最为片面的。这次事件的反映出了一个普遍存在的社会现实，代沟。
其实代沟来自方方面面，不只是老师和学生，怙恃和孩子等，多种关系的人也存在代沟。作为年轻一辈的我，时常也会对怙恃的某些行为感应不解，有须要那么省吗？剩菜剩饭为么不倒掉；对老师，我时常会想，有须要那么严肃吗？一天板着个臭脸给谁看呢？对于同学的二次元，我时常不能……嗯？什么是二次元。...(｡•ˇ‸ˇ•｡) ...代沟为什么会存在？其实我们差别的人，人由于年事，履历差别，因而思考方式也不相同。说清楚点，就是三观的差别，年轻人充满对事业，友谊，恋爱和人生追求。
而怙恃都是过来人有着自己的明白，在两种方式之间发生了差异，如果相同不畅就会发生矛盾，增加了误解和隔膜。在加上每一个时代的教育差别，大家的思想看法自然也纷歧样，我们的怙恃辈大多数受到的是那种偏严肃的教育方式，他们自然更认同于这种思想看法，自然而然他们也比力严肃。
而年轻人则偏向轻松诙谐。此外另有一个重要的原因是，社会生长。每一个阶段社会都在生长，情况都在变化，而由于年事原因，年轻人往往乐于接受新事物，上了一定年龄的努力性则不是那么高。最显着的是对盘算机知识的掌握和对于新鲜事物的吸收。
老师往往不知道什么是蔡徐坤，鸡你抬没，奥利给，而年轻人总是乐此不疲。这也是代沟的体现。能不能消除代沟？很遗憾，活人是不行能消除代沟的。
不要说老师和学生，怙恃与子女，就是同龄人往往代沟也很严重。固然这是差别原因导致的，尊长与晚辈的代沟主要是年事；同龄人的代沟，主要是接触的情况差别和喜欢的文化差别。按现在的代沟的通俗说法，年事是最主要的原因。
每个时代都有自己的奇特的文化、情况；明代的人学唐诗，现在我们还学唐诗，可是收获和体验不行能完全一致。有没有缓解的方法？固然有。
这里主要说的同理心，也就是换位思考。例如在此事件中，学生思量到老师与自己存在的代沟，自然不会发出这个心情；或者老师也能明白这个心情的意思，不是要锤自己，而是一种开顽笑。
事情的的生长，自然不会到后面一步。这世界最好的相同措施宽容，换位思考。可是很遗憾，不管是老一辈，还是现在的年轻人，能换位思考的人只是少数人；大多数人都只顾着表达自己而忽略别人。
下次遇到类似的事情，我们不妨岑寂岑寂，喝喝水，在表达自己的情感。PS：其实同龄人的代沟也很严重，不才上星期才会发微信朋侪圈，他们都问我？你tm是零零后吗？我：……。
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